برای اینکه دانش آموزان خود را درگیر مدل های یادگیری از راه دور و ترکیبی کنیم ، می توانیم دانش آموزان را به شرکت در چالش های جذاب دعوت کنیم تا انگیزه و هیجان خود را به شدت افزایش دهیم.

پنج راه برای ایجاد چالش در کلاس مجازی خود:

شکار روبنده مجازی

شکارهای رفتگر می توانند ابزاری عالی برای ایجاد حس قوی جامعه در کلاس های مجازی باشند. آنها ضمن ایجاد حس ماجراجویی به فرایند یادگیری ، فرصت های برخاستن و تحرک را برای دانش آموزان فراهم می کنند. اینها برای ایجاد مهارتهای آکادمیک با مرکزیت شکارهای پاک کننده اطراف مطالب خاص ، مانند یافتن مکانهای خاص روی نقشه یا وسایل ادبی در کتاب ، باورنکردنی است. اینها همچنین فعالیت های خارق العاده اجتماعی-عاطفی هستند که فرصت هایی را برای ایجاد روابط قوی همسالان و احساس تعلق فراهم می کنند.

اتاقهای فرار دیجیتال

برای ایجاد یک اتاق فرار دیجیتال جذاب ، با تمرکز بر مهارت خاصی که دوست دارید دانش آموزانتان بر آن مهارت داشته باشند مانند اندازه گیری یا یافتن مکان ها روی نقشه ، شروع کنید. در مرحله بعد ، لیستی از وظایف را ایجاد کنید که به بچه ها امکان می دهد مهارت خود را افزایش دهند. سرانجام ، داستانی بسازید که چالشی برای دانش آموزان ایجاد کند ، مانند یافتن گنج ، نجات شخصی که نیازمند است یا شکست دادن دشمن. دانش آموزان با گنجاندن داستانی در پس وظیفه ، احساس هدفی می کنند که انگیزه و انگیزه آنها را افزایش می دهد.

مسابقات کلاس

بچه ها یک مسابقه خوب را دوست دارند! ما می توانیم با استفاده از بازی های پرمخاطب و با استفاده از برنامه هایی مانند Quizlet ، Kahoot یا Quizizz ، انگیزه آنها را مورد استفاده قرار دهیم. از طریق این نوع مسابقات ، معلمان قادر به آموزش مفاهیم جدید یا ارزیابی دانش دانش آموزان به روشی هیجان آور هستند. از آنها بخواهید شیشه های تخمین بزنند و مقادیر را روی نوشته های یکدیگر حدس بزنند یا برای دانش آموزان داستانی بسازند تا در مورد تنظیمات داستان نتیجه بگیرند.

چالش مهربانی

در هفته اول مدرسه ، یکی از همکاران من یک چالش “اعمال تصادفی مهربانی” را معرفی کرد. دانش آموزان نقل قول ها و پیام های مثبت را از طریق یک فرم مجازی ارسال می کردند ، که معلم آنها را روی یادداشت های پس از آن کپی می کرد و در راهروهای مدرسه نشان می داد. در این اوقات فاصله فیزیکی و دانش آموزان کمتر در مدارس ما ، فرصتی عالی برای دانش آموزان بود که با همسالان خود ارتباط برقرار کنند و احساس کنند که می توانند در جامعه مدرسه خود تغییر ایجاد کنند.

چالش ساعت نبوغ

ساعت نبوغ فرصتی خارق العاده برای دانش آموزان است تا از احساسات خود استفاده کنند و پروژه های معتبری را با محوریت یک موضوع مورد نظر خود بسازند. این پروژه تحقیق و تحقیق را ترویج می کند و استقلال دانشجو را فراهم می کند. A. J. Juliani ، طراح طرح Genius Hour ، شش مرحله از یک پروژه اشتیاق قوی را بیان می کند:

(1) انتخاب مبحث

(2) ایده خود را مطرح کنید

(3) تحقیق کنید و بیاموزید

(4) همه را به اشتراک بگذارید

(5) ساخت و طراحی

(6) ارائه و تأمل

در نهایت ، هدف ما این است که دانش آموزان خود را درگیر فرایند یادگیری کنیم ، مجموعه مهارت های آنها را افزایش دهیم و به آنها الهام دهیم تا به بالاترین پتانسیل خود برسند. همانطور که سعی می کنیم توجه دانشجویان خود را جلب کرده و در یک الگوی مجازی به دانشجویان خود برسیم ، بیایید چالش هایی را در نظر بگیریم که به آنها امکان می دهد احساس عمیق استقلال ، تسلط و هدف را در کاری که انجام می دهند احساس کنند!