همه‌ی نوشته‌های oadmin

چگونه تدریس آنلاین خود را آغاز کنیم

تدریس آنلاین / Online Teaching
تدریس آنلاین / Online Teaching

با آموزش آنلاین به عنوان یک نیروی رو به رشد در بازار ، افراد سرمایه گذار بیش از هر زمان دیگری الهام می گیرند که یک دوره آنلاین را راه اندازی کنند. با این حال ، برای بسیاری از این معلمان بالقوه ، اولین مانع، یادگیری نحوه تدریس یک دوره است.

اگر قبلاً تدریس نکرده اید، اصول اساسی ای وجود دارد که باید قبل از شروع با آنها آشنا شوید. و حتی اگر شما یک دوره را تدریس کرده اید ، انجام این کار برای اولین بار به صورت آنلاین یک تجربه متفاوت است. برای آماده سازی خود چه اقداماتی می توانید انجام دهید؟

خوشبختانه ، چندین مورد وجود دارد. در اینجا برخی از نکات برتر ما برای کمک به شما برای شروع کار خود به عنوان یک معلم آنلاین آورده شده است.

1. وبلاگ های آنلاین آموزش را بخوانید.

شما اینجا هستید ، و این شروع خوبی است. اینترنت مملو از منابع با ارزش برای کمک به افراد با انگیزه است که تقریباً هر چیزی را که می خواهند بیاموزند. وبلاگ ها و دیگر ژورنال های دوره آنلاین منابع عالی برای معلمین آنلاین جدید ارائه می دهند. گردآوری لیستی از وبلاگ های برتر این صنعت روشی عالی برای روندهای جدید و انتخاب بهترین روش ها است.

2. یادگیری نرم افزار.

قبل از شروع دوره خود ، باید خود را با تمام نرم افزاری که قصد استفاده از آن را دارید آشنا کنید. این شامل LMS شما ، هر نرم افزار ویرایش ویدیو برای ارائه دوره ها ، برنامه های آنلاین و تمام برنامه های SaaS است که شما قصد استفاده از آنها را دارید. آخرین چیزی که شما می خواهید این است که تجربه یادگیرنده شما بد باشد زیرا هنوز به این فناوری عادت نکرده اید.

3. دوره را در نظر بگیرید.

بله ، دوره های آنلاین وجود دارد که به مردم می آموزد که چگونه دوره های آنلاین را آموزش دهند. در حالی که بسیاری از کارآفرینان بدون آنها به معلمانی موفق تبدیل شده اند ، آنها هنوز هم منبعی با ارزش برای کسی هستند که کمتر به توانایی های خود اطمینان دارند و هنگامی که یک دوره آنلاین را می گذرانید ، از نگاه یادگیرنده با رسانه بیشتر آشنا خواهید شد. شما ممکن است برای دوره شخصی خود الهام بگیرید ، یا می توانید ایده خود را برای بهبود تجربه ی دیگران ارتقا دهید.

4. در یک کنفرانس شرکت کنید.

صنعت فراگیری الکترونیکی بسیار فراوان است و این بدان معناست که کنفرانس های زیادی در سراسر کشور برای حضور شما برگزار می شود. و شما باید بروید ، زیرا آنها یک محیط قدرتمند برای شما فراهم می کنند تا در مدت زمان کم چیزهای زیادی بیاموزید. این فقط گفتگوها و کارگاههای آموزشی با ارزش نیستند – افرادی که با آنها ملاقات می کنید می توانند تجربیات خود را به اشتراک بگذارند و شما را به سمت منابع مفید تر راهنمایی کنند.

5. با سایر مدرسین ارتباط برقرار کنید.

کنفرانس ها برای دیدار با سایر مدرسین عالی است ، اما حتی اگر نمی توانید در یکی از آنها شرکت کنید ، روش های دیگری برای ارتباط با سایر مدرسین آنلاین وجود دارد. اگر وبلاگی را دوست دارید بخوانید ، سعی کنید در بخش نظرات یک یا دو سوال بپرسید. به دنبال گروه های تدریس آنلاین در رسانه های اجتماعی باشید ، یا به یک انجمن گفتگو بپیوندید. در یافتن پاسخ به یکی از سؤالات خود مشکل دارید؟ آن را در سایت Boonka بپرسید. همه افراد قادر به بیان بازخوردی دقیق نیستند ، اما حتی یک یا دو جمله می تواند کمک بزرگی باشد.

6. راه خود را از طریق آن وبلاگ کنید.

وبلاگ ها فقط یک منبع یادگیری برای خوانندگان نیستند – آنها یک ابزار یادگیری برای نویسندگان نیز هستند. اگر می خواهید چیزهای جدیدی یاد بگیرید ، نوشتن در مورد تجربیات خود در این راه می تواند به شما کمک کند تا مطالبی را که آموخته اید به گونه ای سازماندهی کنید که بعداً یادآوری آن راحت تر شود.

بعلاوه ، یک وبلاگ فرصتی زود هنگام برای ایجاد نام تجاری و آزمایش ایده های دوره خود با مخاطبان خود به شما می دهد. نمی دانید از کدام مدل قیمت گذاری استفاده کنید؟ در مورد انواع مختلف وبلاگ کنید و از خوانندگان خود بپرسید کدام یک را ترجیح می دهد. فکر می کنید در دوره تان چه مطالبی را لحاظ کنید؟ در مورد برخی از مباحث وبلاگ کنید و از خوانندگان بپرسید که آنها چه چیزی را مفید ترین می دانند. ممکن است بازخورد زیادی دریافت نکنید ، اما اگر این کار را انجام دهید ، فقط می تواند در ساخت یک دوره قوی تر به شما کمک کنند.

7. مواد دوره خود را آماده کنید.

برای بسیاری از ما بهترین روش یادگیری انجام دادن است. قرار است شما برای رسیدن به یک دوره کاملا آنلاین زمان خرج کنید. بسته به موضوع شما ، ممکن است شما نیاز به فیلمبرداری و ویرایش سخنرانی ها داشته باشید ، ممکن است نیاز به برقراری تماس تصویری برای آموزش از راه دور داشته باشید ، با یک طراح گرافیک درمورد مواد درسی کار کنید یا در مورد عملکردهای سفارشی با یک توسعه دهنده صحبت کنید. در طول این فرآیند ، شما در مورد چگونگی سازماندهی مواد خود ، نحوه ادغام آنها با LMS خود برای کلاس اینترنتی، و چگونگی راه اندازی کانال های ارتباطی با دانشجویان آینده ، مقدار زیادی یاد خواهید گرفت. شما همچنین ممکن است شروع کنید.

8. تست بتا.

هنگامی که دوره مجازی خود را گذرانید ، آزمایش بتا می تواند به شما کمک کند تا برخی از برنامه های برنامه ریزی خود را عملی کنید. آیا دوره آموزشی در دسترس بود؟ آیا آزمونها با سطح دانش محتوای کلاس آموزشی مطابقت داشتند؟ آیا آنها قادر به برقراری ارتباط موثر با شما بودند؟ مهمتر از همه ، آزمایش کنندگان بتا می توانند به شما بگویند که آیا دوره مجازی خود را با موفقیت آموخته اند. (و بله ، آنها احتمالاً چیزی یاد گرفته اند.)

9. آماده شکست شوید.

خوب ، به طور دائم شکست نخورید ، اما آماده باشید تا برخی از موارد کمتر از حد مطلوب پیش بروند. منظور من این است که “آماده باشید” یک برنامه بهبودی داشته باشید. اگر کسی بازخورد سختی در دوره شما به جای گذارد ، اجازه ندهید انگیزه شما برای ادامه کار را از بین ببرد. درعوض ، یک پاسخ آماده داشته باشید ، بدانید که اگر کسی تجربه بدی داشته باشد ، می خواهید در مورد جبران خسارت ارائه دهید ، و در جستجوی راه هایی برای پیشرفت بهتر دوره خود باشید.

شروع هر چیز جدید یک چشم انداز ترسناک دارد. اما آموزش آنلاین یک محیط بخشنده است برای هر کسی که می خواهد چیز جدیدی یاد بگیرد – حتی معلمان. اگر برای اولین بار نگران تدریس یک دوره اینترنتی هستید ، به یاد داشته باشید که تنها نیستید. آموزش آنلاین پر است از معلمان  سطح اول ، و این یک چیز خوب است. این بدان معناست که بسیاری از افراد دیگر هستند که می توانید از آن ها بیاموزید و بیش از نیاز فضا برای استاد آنلاین جدید دیگری وجود دارد که در آن حضور پیدا کند. برای همین پیشنهاد می دهیم به سایت OBoard مراجعه کنید چرا که تمامی این امکانات را برای شما فراهم کرده است.

تاریخچه ای از آموزش مجازی

تاریخچه ای از آموزش مجازی/E-Learning History
تاریخچه ای از آموزش مجازی/E-Learning History

در حالی که اصطلاح آموزش مجازی یا آموزش الکترونیک (e-learning) برای اولین بار در اکتبر 1999 در سمینار CBT در لس آنجلس به کار رفت ، ایده این کلمات به زمان بسیار ابتدایی تاریخ باز می گردد. برای اینکه آموزش مجازی به شکلی جدید و مهیج از آموزش ظاهر شود ، عناصر اصلی آن باید به عنوان بخشی لاینفک در زندگی ما بیابند و اساسی شوند. این اتفاق با اختراع خواندن و نوشتن ، ایجاد حرفه معلم و استاد ، اختراع فناوری چاپ و البته توسعه فناوری الکترونیکی رخ داده است. اساساً ، می بینیم که در پشت این مفهوم نسبتاً جدید ، ده ها انقلاب و اختراع در یادگیری و تدریس وجود دارد که راه را برای فراگیری مجازی هموار می کند. بنابراین ، بیایید نگاهی به مهمترین لحظات توسعه آموزش مجازی بیندازیم.

اگر آموزش مجازی را به عنوان نوعی فراگیری یا تدریس با کمک وسایل یادگیری یا ماشین آلات درک کنیم ، می توانیم به سال 200 پس از میلاد و امپراتوری روم برگردیم. یک قطعه رومی که در نزدیکی تریر(Trier) یافت شده است . دکتر مارسل میاندند(Dr. Marcel Mirande) در کتاب خود “De onstuitbare opkomst van de leermachine” (غیرقابل توقف ماشین یادگیری ، متأسفانه فقط به زبان هلندی موجود است) این را قدیمی ترین نمونه “ادغام فن آوری” در یادگیری و مقایسه عملکردها می نامد. روی تخته سنگ نوشتن را نسبت به لپ تاپ مدرن مقایسه می کند . روش استفاده از نوشتن تخته سنگ در مدارس اروپا تا حدود دهه 1950 مورد استفاده قرار گرفت.

چرا آموزش آنلاین؟

e-learning / آموزش آنلاین
e-learning / آموزش آنلاین

در این دوره شاهد رشد سریع تکنولوژی هستیم . برای اینکه خودمان را با آن تطبیق دهیم می بایست سرعت یادگیری خود را افزایش دهیم. طی سال ها آموزش ها به روش سنتی یا همان آموزش حضوری بوده است که هزینه ی حمل و نقل و زمان و … را به ما تحمیل می کند. پس با ورود به دنیای آموزش آنلاین یا آموزش غیر حضوری (EduTech یا EdTech) می توان این هزینه ها را به حداقل رساند.

در آموزش آنلاین شما فقط به دستگاهی نیاز دارید که بتوانید با آن به اینترنت متصل شده و توانایی پخش تصویر و صدا را داشته باشد. این نوع آموزش هزینه های شما را به حداقل می رساند چرا که می توانید در خانه و در هر زمان دلخواهی وارد کلاس شده و فراگیری خود را آغاز کنید و یا اگر می خواهید استادتان در آن لحظه هماهنگ با شما آنلاین باشد با او هماهنگ کرده و آموزشتان را آغاز کنید.

بستری که آموزش آنلاین برای شما فراهم می آورد بستری با پتانسیل های زیادی است چرا که می توانید در آن از امکاناتی استفاده کنید که در آموزش حضوری امکانش وجود ندارد. برای مثال استاد می تواند سریعا برای شما سایت ها یا مطالب یا فایل های آموزشی مورد نظرش را برای شما نمایش دهد یا حتی برای شما بفرستد.

در آموزش آنلاین شما دستتان برای ارتباط با استاد باز است ، از طریق ایمیل ، چت ، صدا، تماس تصویری و … در حالی که در کلاس های حضوری شما فقط می توانید در همان محدوده ی زمان کلاس سوالاتتان را از استادتان بپرسید که این باعث عقب افتادن شما و تاخیر در آموزشتان می شود. علاوه بر این آموزش حضوری وقت بیشتری را ازتان می گیرد، آموزش آنلاین 25 تا 60 درصد کمتر از آموزش حضوری وقت می گیرد تا مطلبی را به شما آموزش دهد. در نتیجه از نظر فشردگی نسبت به آموزش آنلاین برتری دارد.

در آموزش آنلاین شما می توانید هرگاه که خواستید به عقب برگشته و اگر مطلبی را جا انداختید دوباره نگاهی به آن بیاندازید تا برایتان جا بیفتد. در آموزش حضوری در دبستان ها و دبیرستان ها و یا حتی دانشگاه ها به یاد دارید که یکی از مسئله های دانش آموزان و یا حتی دانشجویان سوال پرسیدن است و عمدتا سوال آن ها این است که استاد دقایقی قبل چه گفته است. پس در آموزش آنلاین این مشکل برطرف شده و شما بدون نیاز به اینکه منتظر باشید تا استاد به سوال شما پاسخ دهد، پاسخ سوال خود را بیابید.

این مزیت ها فقط برای دانش آموزان نیست بلکه معلمین و استادان در این دوره ی آموزشی می توانند راحت تر دانش آموزان را آموزش دهند و تمامی مزیت ها و امکانات ذکر شده در تدریس آنلاین هم مورد استفاده است یعنی علاوه بر فراگیری در خانه و به صورت آنلاین، تدریس آنلاین هم داریم با امکانات ارتباطی بالاتر برای مثال معلم یا استاد وقت کمتری برای حضور غیاب دانش آموزان یا دانشجویان صرف می کند.

به طور خلاصه آموزش مجازی نسبت به آموزش سنتی برتری داشته و مراکز آموزش باید بخشی از روش آموزششان را به آموزش آنلاین اختصاص دهند.

اُبورد؛ بستر آموزش آنلاین

تخته اُبورد

امروزه استفاده از فناوری های نو در امور مختلف به اقدامی نه تنها مطلوب بلکه ضروری تبدیل شده است. حوزه آموزش نیز از این امر مستثنی نیست، معلمین و اساتید برای برگذاری دوره های آنلاین و دوره های مجازی نیاز به بستری با قابلیت های ارسال و دریافت ویدیو و صوت و همچنین تخته یا بورد کلاس دارند. در امر تدریس نحوه و کیفیت ارتباط آموزش دهنده و فراگیر بسیار مهم است. در اُبورد تلاش شده است با ارایه راهکاری نو این موارد رفع و رجوع شده و محصولی پیشرو به آموزشگاه ها و مدارس دوره های مختلف و پایه های مختلف و مراکز آموزشی علمی، فرهنگی و مهارتی و هنری ارایه شود.