9 مهارت برای اصلی برای معلمان آنلاین

امروزه در کلاسهای مجازی ، معلمان آنلاین نقش اساسی در حمایت از موفقیت دانش آموزان دارند و این نیاز به یک مهارت کمی متفاوت از یادگیری حضوری دارد. با نمایش این 9 مهارت و کیفیت کلی ، بهترین معلمان آنلاین ، دانش آموزان را در طول سال در گیر یادگیری می کنند:

آموزش تخصص

1. آنها دارای گواهینامه دولتی و تخصص برنامه درسی هستند
همه معلمان ، چه در یک محیط آنلاین و چه حضوری باشند ، باید دارای گواهینامه باشند که نشان دهد صلاحیت تدریس را دارند. در حالی که شرایط دولتی متفاوت است ، دریافت گواهینامه تدریس حرفه ای حداقل به مدرک لیسانس و گواهی در درجه و زمینه های مورد نظر برای تدریس نیاز دارد. بسیاری از معلمان حتی دارای مدرک کارشناسی ارشد هستند و در زمینه موضوع خود متخصص هستند. خواه دانش آموز در مدرسه ابتدایی باشد یا دانشگاه ، معلمان آکادمی کاملاً آگاه و آماده ارائه آموزش عالی هستند.

2. آنها مهارت فنی دارند از آنجا که کلاسها با استفاده از اینترنت تدریس می شوند ، معلمان آنلاین باید از فن آوری برخوردار باشند و از آخرین ابزارها و فن آوری آنلاین اگاه باشند. استفاده منظم از فناوری در زندگی روزمره می تواند به معلمان کمک کند تا در جریان آخرین نوآوری ها قرار بگیرند. ممکن است لازم باشد معلمان ، به ویژه در آغاز سال تحصیلی ، به دانش آموزان و والدین در یادگیری ابزارهای جدید کمک کنند. اصلی ترین چیزی که معلمان آنلاین باید یاد بگیرند سیستم مدیریت یادگیری مدرسه یا LMS است. ابزارهای مختلف آنلاین و سیستم عامل های فناوری آموزش وجود دارد که مدارس از آنها برای ارائه درس و برقراری ارتباط با خانواده ها در طول سال استفاده می کنند.

بسیاری از معلمان همچنین از برنامه های تجسم و تجزیه و تحلیل داده ها (به عنوان مثال ، spreadsheets و pivot tables) برای پیگیری پیشرفت دانش آموزان و ایجاد برنامه های یادگیری شخصی مبتنی بر داده استفاده می کنند. یک معلم خوب نه تنها باید بر مبانی فن آوری تسلط داشته باشد بلکه باید آماده یادگیری پیشرفت در فن آوری نیز باشد.

3. آنها خلاقانه آموزش می دهند در یک محیط یادگیری دیجیتالی ، معلمانی که خارج از چارچوب فکر می کنند و تفکر خلاق را در اولویت قرار می دهند ، برای موفقیت دانش آموزان بسیار مناسب هستند. یادگیری آنلاین فرصت هایی را برای معلمان ایجاد می کند تا نوآوری ایجاد کرده و تجربیات یادگیری جذابی را برای دانش آموزان خود ایجاد کنند. این نیاز به خلاقیت دارد ، اما هر نوع درس یا کلاس ، از علوم گرفته تا مطالعات اجتماعی و تربیت بدنی ، می تواند به صورت آنلاین و در یک برنامه درسی آنلاین تدریس شود.

استفاده خلاقانه از فناوری یادگیری آنلاین حتی می تواند به دانش آموزان در حفظ اطلاعات به طور موثر کمک کند. یک محیط مدرسه آنلاین امکان ترکیبی از آموزشهای مجازی زنده ، تکالیف فردی و فعالیتهای مبتنی بر پروژه را فراهم می کند ، بنابراین دانش آموزان این فرصت را دارند که بطور منظم چیزهای جدید را امتحان کنند.

مهارت های ارتباطی قوی

4. آنها استقبال می کنند
یادگیری آنلاین ممکن است برای بسیاری از دانش آموزان و والدین احساس جدیدی داشته باشد ، بنابراین ایجاد اعتماد و اجتماع کلیدی است. معلمانی که تبحر در برقراری ارتباط صمیمانه و دوستانه دارند ، به دانش آموزان کمک می کنند تا برای موفقیت احساس حمایت کنند. معلمان آکادمی با ایجاد ارتباطات شخصی و یک فضای یادگیری حمایتی ، از روز اول مدرسه ، به هر دانش آموز حس تعلق را به آنها می دهند.

5. آنها خود را در دسترس قرار می دهند
بخش عمده ای از شغل یک معلم آنلاین این است که وقتی دانش آموزان سوالی دارند یا به کمک نیاز دارند ، در دسترس باشد. از آنجا که کلاسها به صورت حضوری برگزار نمی شود ، معلمان باید راه های برقراری ارتباط با آنها را ارائه دهند و هر زمان که کسی تماس گرفت سریع پاسخ دهند. ایمیل ، کنفرانس ویدئویی و تماس تلفنی برخی از ابزاری است که معلمان برای ارتباط با دانش آموزان خود استفاده می کنند. یک معلم عالی معمولاً می تواند به سرعت و به طور موثر به شما کمک کند زیرا آنها متخصص در زمینه موضوع هستند. برخی از معلمان حتی ساعات اداری منظمی را برای دانش آموزانی که نیاز به کمک یک به یک دارند یا فقط یک چالش اضافی می خواهند برگزار می کنند.

6. آنها بازخورد فعال ارائه می دهند
بازخورد منظم و منسجم در کلاس های مجازی از اهمیت بیشتری برخوردار می شود. گرچه ممکن است هر روز آزمون برگزار نشود ، اما روش های زیادی برای معلمان وجود دارد که می توانند عملکرد دانش آموزان را ارزیابی کنند و قبل از عقب ماندن از آنها گام بردارند. معلمان آکادمی برای اندازه گیری پیشرفت ، پیش بینی مشکلات و پیشنهادات به طور منظم با دانش آموزان و مربیان یادگیری تماس می گیرند.

ویژگی های شخصی حمایتی

7. آنها دلگرم کننده هستند
بهترین معلمان آنلاین ، هر تعامل را حتی از راه دور یک تجربه مثبت می کنند. هنگامی که دانش آموزان می دانند معلمی اختصاصی و پشتیبانی دارند ، قادر به امتحان چیزهای جدید هستند ، با الهام پرسش می کنند و در صورت نیاز به راحتی به دنبال کمک هستند. معلمان هر دانش آموزی را شخصاً می شناسند و آنها با والدین مشارکت می کنند تا اطمینان حاصل کنند دانش آموزان آنچه را که لازم دارند به دست می آورند. حتی اگر دانش آموزی در تلاش یا عقب افتادگی است ، معلمان در آنجا هستند تا از آنها برای حمایت و تشویق بیشتر برای ایجاد انگیزه کمک بگیرند.

8. آنها سازگار هستند
معلمان آنلاین اغلب باید سریع فکر کنند هر زمان که اوضاع طبق برنامه پیش نرود. وقتی اتفاقات غیرمنتظره رخ می دهد ، مانند یک مسئله فنی یا وقفه ، معلمان باهوش به سرعت برنامه های درسی و روش های آموزش خود را تنظیم می کنند ، بدون اینکه ضربان زیادی از دست بدهند. اگر یک سخنرانی به آرامی بارگیری می شود یا یک کنفرانس ویدیویی رخ می دهد ، معلمان آنلاین باید یک برنامه پشتیبان و عیب یابی آماده برای شروع داشته باشند. انعطاف پذیر بودن و شخصی سازی دستورالعمل ها در صورت لزوم ، هر دانش آموز را می تواند مفاهیم اساسی را درک کند. راهنمایی دانش آموز از طریق یک مفهوم چالش برانگیز گاهی اوقات به چند تلاش و رویکرد متفاوت نیاز دارد. معلمان می توانند برای اطمینان از پاسخگویی به سوالات ، از طریق تلفن با دانش آموزان کار کنند یا از ابزارهای آنلاین یا نرم افزار کنفرانس ویدیویی استفاده کنند.

9. آنها با اشتیاق آموزش می دهند
در مدرسه مجازی ، دانش آموزان می توانند از طریق هر درس آنلاین و تعامل ، اشتیاق معلمان خود را نسبت به موضوع درسی احساس کنند. معلمان آنلاین بسیار عالی با ارائه روش های هیجان انگیز برای درگیر کردن دانش آموزان با برنامه درسی ، اشتیاق خود را نشان می دهند.

دوره مجازی

در سال های اخیر ، برنامه های مدرک آنلاین برای بسیاری از دانش آموزانی که به دنبال مدرک دانشگاهی هستند ، به یک روش کاملاً پذیرفته شده تبدیل شده است. در بیشتر مواقع ، دانشجویانی که انعطاف پذیری دوره های آنلاین کالج را انتخاب می کنند ، تعهدات خانوادگی یا شغلی دارند که توانایی آنها را برای قرار گرفتن در یک کلاس سنتی را مهار می کند. یادگیری آنلاین یک انتخاب عالی برای دانشجویی است که خود انگیزه دارد و یک یادگیرنده مستقل هستند.

شما به عنوان یک مربی آموزش عالی باید خلق و خوی محیط یادگیری را که در آن تدریس می کنید و همچنین آنچه دانشجویان از شما انتظار دارند را تشخیص دهید. به عنوان مثال ، اگر در حال آماده سازی یک محیط سنتی هستید ، از طریق گفتگو و تعامل رو در رو با دانشجویان خود و اهداف آنها در ترم آشنا خواهید شد. با این حال ، در یک محیط مجازی ، ممکن است از آنچه انتظار می رود اطمینان نداشته باشید ، به خصوص اگر قبلاً هرگز دوره آنلاین را تدریس نکرده باشید.

مهم است که وقت بگذارید و انتظارات واقع بینانه از محیط یادگیری آنلاین خود تعیین کنید. انتظارات واقع بینانه به معنای پایین آمدن انتظارات نیست. در عوض ، این مسئله است که باید پویایی تجربه یادگیری آنلاین را دریابید و احساس کنید که استانداردهای شما به عنوان یک مربی آنلاین چیست. درباره اینکه چگونه می توانید به بهترین شکل به دانشجویان آنلاین خود کمک کنید بیشتر بدانید ، برخی از نکات را در زیر بخوانید.

دسترسی
شما به عنوان یک مربی آنلاین باید پاسخگوی سوالات دانشجویان خود باشید. در واقع ، بسیاری از کالج ها و برنامه های مدرک مربیان آنلاین را ملزم به پاسخگویی به تمام سوالات دانش آموزان طی 48 ساعت می کنند. با این حال ، ممکن است در تعطیلات و تعطیلات آخر هفته به زمان پاسخ دهی طولانی تری نیاز داشته باشید. شما همچنین باید دفتر کار و ساعات تماس خود را در برنامه درسی کلاس خود منتشر کنید.

بعلاوه ، نمرات دانش آموزان باید به موقع برگردانده شود تا اطمینان حاصل شود که نظرات شما در زمینه درس آینده آنها کمک می کند. به طور کلی ، قبل از ارسال تکالیف هفته جاری توسط دانش آموزان ، باید سعی کنید نمرات مربوط به کار هفته قبل را برگردانید.

حرفه ای گری
برقراری ارتباط در محیط آنلاین به درجه ای از “آداب و رسوم” نیاز دارد. در یک تنظیم متن سنگین ، باید زمان و توجه بیشتری را به لحنی که برای دانش آموزان خود پخش می کنید توجه کنید. این به نوبه خود باعث احترام به شما و موقعیت شما خواهد شد. اگر شما یک مربی هستید که دانش آموزان را برای یک شغل خاص تربیت می کند ، همچنین مهم است که شما قدرت نوشتن کاملاً متفکر ، حرفه ای و اینکه چگونه می تواند شما را در محل کار پیش ببرد ، انتقال دهید.

راهنمایی
همیشه باید سعی کنید به دانش آموزان خود بگویید که برای خواندن ، فعالیت ها و تکالیف هفتگی چقدر زمان می برد. علاوه بر این ، در روز اول مبحث جدید کلاس ، شما باید به طور معمول اهداف درس و آنچه را که مطابق با تکالیف درس دارید ، بیان کنید. حتی بهتر ، همیشه سعی کنید یک تقویم درسی را در یک برنامه درسی ارسال شده بگنجانید ، تا دانش آموزان بتوانند زمان انجام تکالیف را به وضوح تشخیص دهند.

سرانجام ، اگر به جای كلاسی كه برای تحصیل است ، شما هدف آموزش آمادگی برای شغلی را دارید ، باید همیشه به خاطر داشته باشید كه باید راهنمایی های عملی بیشتری ارائه دهید و مفاهیم دوره را با اهداف شغلی مرتبط به آن وصل كنید.

تجربه
در طول کلاس آنلاین ، شما باید تخصص خود را از طریق تعاملات در بخش بحث کلاس خود ، در بازخورد و در اطلاعیه های عمومی به اشتراک بگذارید. یک روش خوب برای جذب دانش آموزان و نمایش تجربیات خود در این زمینه ، تکمیل محتوای اصلی دوره با منابع فعلی و خارجی مانند مقالات ، وب سایت ها و فیلم ها است. این کمک می کند مفاهیم اصلی را در تنظیمات دنیای واقعی آشکار کنید ، و اهمیت کار شما را در کلاس خود را نشان می دهد.

استعداد فناوری
مهمتر از همه ، شما به عنوان یک مربی آنلاین باید بر بستر یادگیری آنلاین که دوره شما در آن فعالیت می کند تسلط داشته باشید. از شما انتظار می رود که از قابلیت های آن نهایت استفاده را ببرید. یک مربی آنلاین مجرب تشخیص می دهد که از چه ابزاری برای افزایش و پیشرفت تجربه یادگیری دانش آموزان استفاده می شود. علاوه بر این ، شما باید نکات و ترفندها را با دانش آموزان در میان بگذارید تا اطمینان حاصل کنید که آنها برای یادگیری در یک کلاس آنلاین آماده هستند. فرصت های برقراری ارتباط همزمان ، از جمله گفتگوی زنده یا جلسات ویدئویی زنده ، فقط به شما کمک می کند از نظر دانش آموزان خود اعتبار و احترام کسب کنید.

استاد مجازی

برخی از افراد تصور می کنند معلمان مجازی کار ساده ای دارند زیرا مجبور نیستند کلاس درس سنتی را اداره کنند ، این موضوع حقیقت ندارد. معلمان مجازی با چالش های مختلفی منحصر به وضعیت تدریس خود روبرو هستند.

سنگینی کار معلم
اگر می خواهید یک معلم مجازی باشید ، مدیریت کلاس کمی متفاوت از آن مواردی است که استاد دانشگاه برای آموزش دادن به شماده یاد داده داده است. واقعیت این است که معلمان مجازی معمولاً تعداد دانش آموزان بیشتری را در مقایسه با همکاران خود در کلاس های سنتی تحمل می کنند.

یک معلم معمولی مدرسه در یک کلاس سنتی ممکن است دارای 20-30 دانش آموز باشد. یک معلم مجازی می تواند 100-250 دانش آموز داشته باشد. پرونده های معلمان مجازی در مدارس بسیار متفاوت است ، بنابراین تا زمانی که لیست خود را دریافت نکنید ، نمی دانید چه تعداد دانش آموز دارید.

زمان محدود است
در حالی که ممکن است در یک کلاس سنتی ایجاد روابط با دانش آموزان آسان باشد ، در یک فضای مجازی چالش برانگیزتر می شود. تعداد دانش آموزان، همراه با پلت فرم کلاس مجازی ، ایجاد ارتباط با دانش آموزان را دشوار می سازد. به عنوان یک معلم مجازی معمولاً جلسات زنده کلاس خود را ارائه می دهید ، اما بسته به موضوع ، تنها درصد کمی از دانش آموزان در این جلسات زنده شرکت می کنند و بیشتر ارتباطی که با دانش آموزان و خانواده ها برقرار خواهید کرد از طریق ایمیل یا گفتگو های زنده خواهد بود.

از منظر ریاضی به آن نگاه کنید. در یک کلاس سنتی ، یک معلم حدود 2400 دقیقه در هفته به تدریس کلاس اختصاص می دهد. این زمان آموزشی شامل فرصت هایی برای تعامل رسمی و غیررسمی با دانش آموزان است. با مکالمات ، فعالیت های کلاس و حتی ارتباط چشمی و زبان بدن ساده می توانید آنها را بشناسید.

بنابراین تصور کنید اگر یک معلم مجازی معادل 2400 دقیقه در هفته کار می کند تا با کلاس درس معلم سنتی مطابقت داشته باشد. اگر معلم 175 نفر دانش آموز داشته باشد ، حدود 14 دقیقه در هفته را برای هر دانش آموز اختصاص می دهد. محدودیت زمانی و سایر وظایف آموزشی مانند نمره دهی باعث سختی رسیدن به این گونه اهداف می شود. کمبود وقت باعث می شود که روابط معناداری که دانشجویان برای موفقیت در این زمینه نیاز دارند ، ایجاد نشود.

دنیای واقعی آموزش مجازی
مدارس مجازی به دانش آموزان راهنمای گام برداشتن ارائه می دهند ، اما بیشتر آنها به عنوان یک برنامه خودآزمایی ساخته می شوند. تصور این طرح این است که دانش آموزان مجازی می توانند تا آنجا که می توانند کار کنند و حجم کار خود را متناسب با سایر جنبه های زندگی خود تنظیم کنند. به عنوان مثال ، دانش آموزانی که به شدت درگیر ورزش هستند ممکن است یک مدرسه مجازی را ترجیح دهند زیرا این امکان را برای آنها فراهم می کند تا کارهای مدرسه خود را حول تمرینات ، بازی ها و مسابقات مدیریت کنند.

اگر برای مدت زمان طولانی در یک مدرسه سنتی یا مجازی تدریس کرده باشید ، می دانید که ایده کار خود گام برای دانش آموزان ایده آل است. برای یک لحظه دانش آموز معمولی دوره دبستان را در نظر بگیرید. آن ها مدیریت زمان مناسبی ندارند. از آنجا که بیشتر یادگیری های آنها به تنهایی انجام می شود ، هر گونه مشکل در مدیریت وقت به یادگیری آن ها آسیب میزند.

شما بعنوان یک معلم مجازی از مزایای صرفه جویی در وقت برخوردار هستید. هر درس از قبل برنامه ریزی شده از فعالیت های دیجیتال برای دانش آموزان تا آن ها را انجام دهند. قرائت ها ، یادداشت ها ، فعالیت ها و غیره توسط شرکت یا سازمانی که مدرسه مجازی را اداره می کند تنظیم می شود. در کلاس های علوم ، کار آزمایشگاهی بسیار کمی انجام می شود و بیشتر کارهای آزمایشگاهی با استفاده از نرم افزار آزمایشگاه مجازی انجام می شود. عدم برنامه ریزی برخی از وقت شما را برای کار با دانشجویان به صورت 1 به 1 آزاد می کند.

واقعیت یک معلم مجازی این است که اکثر روزهای شما به ضورت 1: 1 به دانش آموزان آموزش خواهید داد. ممکن است روز خود را با ایمیل آغاز کنید ، اما احتمال دارد که بیشتر این موارد مربوط به آموزش دانشجویان از طریق یک وب سایت تخته سفید مجازی یا صحبت با آنها از طریق تلفن باشد. اکثر دانش آموزان شما هر ماه فقط به طور مختصر با شما صحبت می کنند. اقلیت کوچکی را روزانه با آنها صحبت خواهید کرد.

پرداخت مبتنی بر عملکرد برای معلمان مجازی
طرح پرداخت مبتنی بر عملکرد معلمان از معلمان مجازی چشم پوشی نکرده است. در بعضی از کشور ها ، معلمان حتی حقوق پایه ای نیز دریافت نمی کنند. در عوض ، حقوق معلم آنها کاملاً بر اساس عملکرد دانش آموزان است. حقوق معلمان براساس تعداد دانش آموزانی که یک دوره را می گذرانند ، دریافت می شود. این یک مفهوم استاندارد به ویژه برای معلمان نیمه وقت مجازی است.

با این حال ، برخی از مدارس مجازی بر اساس سیستم های مبتنی بر عملکرد دانش آموزان ، به معلمان تمام وقت نیز حقوق می دهند. بنابراین اینکه آیا شما یک فیش حقوقی قابل پیش بینی خواهید داشت یا نه ، می تواند بسیار متفاوت باشد.

آموزش مجازی

وقتی مدارس به طور ناگهانی تعطیل شد و ما به سراغ یادگیری از راه دور رفتیم ، خوب بود که فضای آموزشی را در خانه آماده کنیم. کاناپه ، میز غذاخوری یا حتی تختخواب به یک کلاس درس مجازی موقت تبدیل شد. اکنون ما فرصتی داریم که می توانیم فضای ابتکاری آموزش را برای آغاز سال تحصیلی آینده تنظیم کنیم.

میز یا میز آموزش مجازی
احتمالاً اولین چیزی که باید به آن فکر کنید این است که کجا می خواهید مستقر شوید. برای کار یک میز نیاز دارید که فضای کافی برای همه وسایل شما داشته باشد.

بهتر است هنگام کار با لپ تاپ ، صفحه کلید و ماوس جداگانه داشته باشیم زیرا لپ تاپ خود را روی پایه قرار می گیرد. به علاوه جدا بودن آنها به این معنی است که شما به طور تصادفی لپ تاپ را در هنگام ضبط ویدئو تکان نمی دهید. همینطور بهتر است که برای یک صندلی کامپیوتر خوب برای میز خود سرمایه گذاری کنید. این تفاوت بزرگی ایجاد می کند!

راه اندازی فناوری برای آموزش مجازی

بالابر لپ تاپ هنگامی که تمام روز در مقابل کامپیوتر نشسته اید یک تفاوت بزرگ است. برای انجام کار تقریباً می توانید از هر چیزی استفاده کنید. در واقع هر چیزی که لپ تاپ را در حدود یک پا بلند کند و بتواند وزن آن را تحمل کند.
اگر می توانید ، یک مانیتور دوم نیز تهیه کنید! این تفاوت زیادی در بهره وری ایجاد می کند. اگر تنظیمات مانیتور دوم را انجام دادید ، اطمینان حاصل کنید که هر دو صفحه تقریباً یکسان هستند.

هنگام فیلمبرداری از آموزش خود ، روشنایی بسیار مهم است. اگر می توانید در کنار پنجره ای بنشینید. همچنین می توانید روی یک چراغ حلقه ای بزرگ یا کوچک سرمایه گذاری کنید. می توانید یک چراغ مینی بگیرید که درست روی قاب لپ تاپ شما قرار می گیرد تا صورت شما روشن شود.

کیفیت میکروفون مهم است ، اما لازم نیست میکروفون گران بخرید. همچنین می توانید از یک هدفون با میکروفون متصل استفاده کنید. اگر می خواهید صدا از طریق هدفون پخش شود (اگر فرد دیگری در خانه کار می کند و نمی خواهید صدا به بیرون درز کند) این تجهیزات بسیار مفید است.

صفحه کلید و ماوس بیش از آنچه فکر می کنید مهم هستند. مطمئناً می توانید از لپ تاپ استفاده کنید ، اما اگر از پایه لپ تاپ استفاده کنید همانطور که من پیشنهاد می کنم ، تا پایان روز شانه های شما بسیار دردناک خواهد بود. همچنین لپ تاپ تکان می خورد و هنگام ضبط برای دانش آموزان سخت تر است که روی شما تمرکز کنند. بنابراین من یک صفحه کلید و ماوس جداگانه را توصیه می کنم. اگر با استفاده از تلفن یا تلبت خود فیلم تهیه می کنید ، بهتر است یک سه پایه تهیه کنید

پس زمینه آموزش مجازی
پس زمینه تماس های ویدیویی بسیار مهم است. اکنون که می خواهید فضای تدریس خود را مانند یک حرفه ای تنظیم کنید ، زمینه شما باید با سایر تلاش های شما مطابقت داشته باشد.

برای معلمان یک صفحه اعلانات به همراه تخته سفید درست مثل کلاس های درسی توصیه می کنم. این گونه وسایل برای اهداف مختلف بسیار مناسب است. زیرا در این صورت هم می توانید از تخته برای رسم استفاده کنید و هم می توانید یادداشت ها ، پوسترها و مواد آموزشی را نصب کنید.

چیزی که باید بخاطر بسپارید زاویه دید بر روی تخته است. در کلاس دانش آموزان می توانند کمی سر خود را حرکت دهند تا تخته را بهتر ببینند ، اما در طول فیلم نمی توان این کار را انجام داد پس از دانش آموزان خود اطمینان یابید که دید خوبی داشته باشند

نکاتی برای آموزش مجازی
اطمینان حاصل کنید که هر آنچه نیاز دارید در دسترس است. در صورت نیاز به بلند شدن برای گرفتن چیزی در حین فیلم زنده ، توجه دانش آموزان خود را از دست خواهید داد و نیاز به ویرایش بخشی از فیلم را خواهید داشت. من ترجیح کی دهم وسایل مربوط به درس فعلی را درست روی میز کار خود نگه دارم و سپس یک فضای ذخیره سازی جداگانه برای مواد دیگر از جمله وسایل مورد استفاده من که به طور منظم استفاده می کنم ، داشته باشم.

معلم آنلاین

در مطلب خلاصه ای از 10 نکته آموزش آنلاین برای کمک به شما در شروع کار خود آورده شده است:

1. در چندین سیستم عامل آموزش دهید
همیشه ایده خوبی نیست که همه تخم مرغ های خود را در یک سبد قرار دهید. آموزش در چندین سیستم عامل می تواند به شما در یافتن کار بیشتر و تأمین امنیت کمک کند. فقط مطمئن شوید كه كلاسهای خود را به طور موثر اداره می كنید و از درگیری در برنامه خودداری می كنید.

2. یک ویدیوی معرفی عالی ایجاد کنید
بیشتر سیستم عامل های آموزش آنلاین شما را ملزم به ایجاد یک فیلم معرفی برای مشخصات معلم خود می کنند. این چیزی است که هر دانش آموز بالقوه قبل از ثبت نام برای یادگیری با شما می بیند. بنابراین مطمئن باشید که بهترین ویدیوی ممکن را ایجاد می کنید. برای الهام گرفتن می توانید تعداد زیادی فیلم برتر معرفی معلم در YouTube پیدا کنید.

3. برای حفظ دانش آموزان در بلند مدت تلاش کنید
آموزش آنلاین مانند مشاغل خدماتی است – برای ادامه پول ، شما باید مشتریان خود را حفظ کنید یا به طور مداوم مشتریان جدید پیدا کنید. هر روز کمی وقت صرف کار در زمینه جذب مشتری جدید کنید و با قدرت به دانشجویان عادی خود خدمت کنید تا آنها جا بیفتند.

4. درباره امتحانات دانشجویی اطلاعات کسب کنید
بسیاری از دانش آموزان برای کمک به آنها در امتحانات برای معلمان آنلاین ثبت نام می کنند. اطمینان حاصل کنید که زمان هایی از سال که امتحانات در تخصص شما اتفاق می افتد و نوع کمکی که دانش آموزان به آن نیاز دارند را می شناسید.

5. دروس جذاب را به صورت پیشرفته آماده کنید
برای اطمینان از اینکه درس هایتان همیشه جالب و آموزنده هستند ، اطمینان حاصل کنید که یک برنامه درسی ایجاد کرده و از قبل مطالبی را که نیاز دارید تهیه کنید. به دنبال راه هایی برای ایجاد درسهای سرگرم کننده و جذاب باشید. همانطور معاون طراحی یادگیری در Kineo ، یک شرکت فناوری یادگیری ، گفت: “مردم انتظار دارند که آموزش الکترنیکی حوسله آن ها را سر ببرد- بگذارید به آنها نشان دهیم که لزوما اینگونه نیست!”

6. خط قرمزی برای دانشجویان غایب ایجاد کنید
متأسفانه ، همه دانش آموزان حاضر نمی شود. شما ممکن است بخواهید خط قرمزی “عدم بازپرداخت” ایجاد کنید. شما درس را آماده کردید و نتیجه گرفتید. اگر دانش آموز توضیح معقول و منطقی دارد ، بهتر است به آن ها سخت نگیرید و حفظ رابطه را در طولانی مدت در اولویت قرار دهید.

7. مراقب درس های پشت به پشت باشید
آموزش آنلاین می تواند بسیار طاقت فرسا باشد ، و دروس پشت سر هم به ویژه خسته کننده است. سعی کنید برنامه خود را طوری تنظیم کنید که بین دوره ها وقت بگذارید تا کمی استراحت کنید و برای درس بعدی آماده شوید.

8. روی تجهیزات خود سرمایه گذاری کنید
برای داشتن یک شغل تدریس آنلاین موفق ، شما باید یک کامپیوتر و اینترنت قابل اعتماد داشته باشید ، و باید به اندازه کافی سریع باشد تا بتواند ارتباط واضحی در تماس های ویدیویی داشته باشد. همچنین ممکن است بخواهید روی یک میکروفون با کیفیت و یک هدفون سرمایه گذاری کنید.

9. پس انداز را برای صندوق اضطراری شروع کنید
تمام مشاغل آزاد به صورت آزاد دارای نوساناتی هستند. به عنوان مثال ، شما می توانید دانش آموزان زیادی قبل از امتحانات داشته باشید ، اما پس از پایان فصل امتحانات تعداد کمی از آنها را پیدا می کنید. بنابراین مطمئن شوید که در یک صندوق اضطراری پس انداز می کنید تا در این زمان ها کار خود را ادامه دهید.

10. سیستم های پرداخت را درک کنید
سیستم عامل های آموزش آنلاین سیاست های مختلفی برای پرداخت دارند. برخی ماهانه ، برخی هفتگی و برخی بلافاصله پس از تأیید هر درس ، به شما پرداخت می كنند. به هر شکل که حقوق دریافت می کنید ، مطمئن شوید که چه انتظاری باید داشته باشید و بودجه خود را با آن هماهنگ کنید.

یادگیری مجازی

رایانه های شخصی و اینترنت انقلابی در جوامع سراسر دنیا ایجاد کرده است. فیس بوک ، توییتر ، یوتیوب ، اسکایپ و سایر رسانه های ارتباطی آنلاین به میلیاردها نفر در سراسر جهان اجازه داده اند که در عرض چند ثانیه ، اکثراً با هزینه بسیار کم ، ایده های خود را به اشتراک بگذارند. این پیشرفت ها در فناوری قابل توجه بسیاری قرار گرفته.

اما اکثر مردم از نحوه تغییر کامپیوتر و فناوری اینترنت در یادگیری دانش آموزان آگاهی ندارند. این الگوی نوظهور آموزش و پرورش اغلب “یادگیری مجازی” نامیده می شود و این پتانسیل را دارد که پیشرفت دانش آموزان ، دسترسی به آموزش و مقرون به صرفه بودن مدارس را بهبود بخشد.یادگیری مجازی از نرم افزار کامپیوتر ، اینترنت یا هر دو برای ارائه دستورالعمل به دانش آموزان استفاده می کند. این موضوع نیاز به برقراری یک کلاس فیزیکی را به حداقل میرساند.

یادگیری مجازی به چندین شکل وجود دارد:

مبتنی بر رایانه: دستورالعمل توسط معلم ارائه نمی شود ، در عوض دستورالعمل ها توسط نرم افزارهای نصب شده روی رایانه یا سرور محلی ارائه می شوند. این نرم افزار می تواند اغلب مطالب را متناسب با نیازهای خاص هر دانش آموز تنظیم کند.
مبتنی بر اینترنت: این همان دستورالعمل های مبتنی بر رایانه است ، اما در این حالت ، نرم افزار ارائه دهنده دستورالعمل از طریق وب تحویل داده می شود و در یک سرور از راه دور ذخیره می شود.
معلم از راه دور آنلاین: آموزش توسط یک معلم ارائه می شود ، اما این معلم از نظر فیزیکی در کنار دانش آموز نیست. در عوض ، معلم از طریق اینترنت از طریق رسانه هایی مانند ویدئو آنلاین ، انجمن های آنلاین ، ایمیل و پیام های فوری با دانش آموز ارتباط برقرار می کند.
آموزش ترکیبی: این آموزش بصورت حضوری سنتی است که توسط معلم کارگردانی می شود و آموزش آنلاین معلم مبتنی بر کامپیوتر ، اینترنت یا آموزش از راه دور را با هم ترکیب می کند. در واقع ، آموزش از دو منبع حاصل می شود: یک معلم کلاس سنتی ، و حداقل یکی از اشکال یادگیری مجازی که در بالا توضیح داده شد.
یادگیری مجازی تسهیل شده: این یک آموزش آنلاین معلم مبتنی بر کامپیوتر ، مبتنی بر اینترنت یا از راه دور است که توسط “تسهیل گر” انسانی تکمیل می شود. این تسهیلگر دستورالعمل دانش آموز را هدایت نمی کند ، بلکه با ارائه تدریس خصوصی یا نظارت بر روند یادگیری دانش آموز کمک می کند. تسهیل کننده ممکن است در کنار دانش آموز حضور داشته باشد یا از راه دور از طریق وب یا سایر اشکال ارتباط الکترونیکی ارتباط برقرار کند.

اشکال مشابه یادگیری مجازی گاهی در دسته های وسیع تری دسته بندی می شوند:

آموزش آنلاین: این نوعی دستورالعمل است که از طریق اینترنت انجام می شود که شامل دستورالعمل های مبتنی بر اینترنت است. آموزش آنلاین معلم از راه دور و یادگیری ترکیبی و یادگیری مجازی را تسهیل می کند که شامل این دو روش یادگیری مجازی است. این امر یادگیری مبتنی بر رایانه را شامل نمی شود.
تمام وقت آنلاین: این یادگیری آنلاین است و هیچ آموزش حضوری منظم یا تسهیل ندارد. این فقط یادگیری آنلاین معلمان مبتنی بر اینترنت و از راه دور است ، اگرچه ممکن است شامل برخی از تعاملات گاه به گاه با معلمان و مجریان انسانی باشد.

طی دهه گذشته ، آموزش آنلاین در مدارس ابتدایی و متوسطه به طور فزاینده ای محبوب شده است. بازار آموزش آنلاین سالانه 30 درصد تخمین زده می شود و این ارقام روبه رشد می باشد.

معلم خصوصی

تدریس خصوصی در حال رشد در محبوبیت است ، که این موضوع تعجب آور نیست زیرا مطالعات نشان می دهند که به ویژه در بهبود نمرات علمی دانش آموزان و همچنین درک عملی آن ها از طیف گسترده ای از موضوعات بسیار موثر است.

دلایل زیادی وجود دارد که آموزش خصوصی می تواند بر توانایی های دانش آموز تأثیر مثبت بگذارد. در اینجا 8 مزیت آموزش خصوصی برای دانش آموزان آورده شده است.

یکی از بزرگترین مزایای آموزش خصوصی این است که دروس را می توان به راحتی متناسب با هر دانش آموز تنظیم کرد. در حالی که در مدرسه ممکن است دانش آموز در معرض آسیب باشد ، مثلاً اگر با سرعت متفاوتی نسبت به بقیه کلاس کار کند یا نیاز به توجه بیشتری به جنبه خاصی از دوره داشته باشد ، آموزش خصوصی این مشکلات را تا حد زیادی برطرف می کند.

یادگیرندگان از این واقعیت بهره مند می شوند که یک معلم خصوصی می تواند سرعت ، تمرکز و اهداف یک درس را بسته به نیازها و توانایی های دانش آموز تنظیم کند ، به این معنی که بهره وری یادگیری به حداکثر می رسد.

“این نکته ویژه مهمی است که باید برای هر دانش آموز مبتلا به اختلالات یادگیری مانند نارساخوانی یا دیس پراکسی مورد توجه قرار گیرد. یک معلم خصوصی می تواند این مورد را در نظر بگیرد و برای دانش آموز فواید خوبی خواهد داشت.”

یکی دیگر از موارد مثبت عظیم حاصل از آموزش خصوصی ، مدت زمانی است که دانشجو از معلم دریافت خواهد کرد. از آنجا که تدریس خصوصی معمولاً یک به یک است ، معلمان می توانند توجه خود را به طور کامل بر روی یک دانش آموز قرار دهند. بدیهی است که این یک مزیت بزرگ در مقایسه با کلاسهای بیست تا سی دانش آموز است که در آن ، زمان معلم تقسیم می شود و افراد می توانند به راحتی در میان جمعیت گم شوند.

با تمرکز بیشتر ، معلم بهتر می تواند از نقاط ضعف دانش آموز مطلع شده و روی آن کار کند ، و این باعث می شود کل فرایند یادگیری موثرتر باشد. دانش آموزان از نظر خلق و خوی و سبک یادگیری ، به معلمی که متناسب با آنها باشد ، پاسخ بهتری می دهند.

بر خلاف مدرسه ، که دانش آموزان معمولاً حق انتخابی برای انتخاب معلم ندارند، آموزش خصوصی به دانش آموز و والدین آنها امکان می دهد تا معلم مورد نظر خود را انتخاب کنند و از آنجا که طیف گسترده ای از مدرسان در دسترس هستند ، هر یک نقاط قوت ، تخصص و سبک یادگیری خود را دارند ، مطمئناً یک معلمی وجود دارد که برای دانش آموز مناسب باشد.

یافتن یک معلم خصوصی مناسب ، که بتواند دانش آموز را درگیر و الهام کند ، واقعاً می تواند تغییر بزرگی ایجاد کند. از آنجا که تدریس خصوصی معمولاً یک به یک است ، مدرسان و دانشجویان قادر به کار بسیار نزدیکتر و روابط مستحکم تر از آنچه در یک کلاس بزرگتر امکان پذیر است ،هستند. تأثیری که می تواند بر روی دانش آموز بگذارد بسیار عمیق است ، زیرا معلمان می توانند دانش آموزان خود را بهتر بشناسند و بنابراین تشخیص مشکلات احتمالی و کمک به آنها آسان تر خواهد بود.

برای دانش آموزان خجالتی ، قرار گرفتن در یک محیط یادگیری با افراد کمتر نیز می تواند به آنها کمک کند تا بتوانند ابراز وجود کنند ، زیرا کمتر تحت فشار همسالان خود قرار دارند.

“مشق شب اغلب می تواند برای دانش آموزان خسته کننده و گاهی اوقات دلهره آور باشد. اگر به حال خودشان رها شوند ، خیلی ها بدون اینکه درگیر موضوع شوند فقط سعی می کنند که تمرینات رو به هر روشی به پایان برسانند که تاثیر مفیدی برای دانش آموز ندارد “

داشتن یک معلم خصوصی که بتواند دانش آموز را متمرکز و علاقه مند نگه دارد ، اطمینان حاصل می کند که تکالیف درسی نه تنها با استاندارد بالاتر به اتمام رسیده اند ، بلکه دانش آموز مطالب رو بصورت بسیار موثر تری درک می کند.

به همین ترتیب ، معلمان می توانند به ویژه در زمینه آمادگی برای آزمون موثر تر باشند. مشاوره و مساعدتی که آنها می توانند ارائه دهند از ساختار تجدید نظر گرفته تا عیب یابی نقاط ضعف دانش دانش آموز است. به همین ترتیب ، کمک یک معلم خصوصی می تواند بسیار ارزشمند باشد.

دروس مدرسه اغلب می تواند در سبک یادگیری آنها کاملاً سفت و سخت باشد ، زیرا غالباً اهداف بسیار مشخصی دارند و به کتاب های درسی اغلب تکیه دارند.

کلاسهای خصوصی معمولاً رویکرد رسمی کمتری دارند و در نتیجه انعطاف پذیرتر هستند. این امر معلمان را در استفاده از هر یک از مطالب و سبکهای یادگیری که مفید می دانند آزاد می گذارد. بنابراین ، دانش آموز اغلب با مطالبی روبرو می شود که در مدرسه با آنها روبرو نمی شوند. این سازگاری ها می تواند کمک بزرگی باشد ، زیرا دانش آموزان را از خستگی دور نگه می دارد و آنها را با یک چالش روبرو می کند.

تدریس خصوصی در حال افزایش در انعطاف پذیری و راحتی است. معلمان معمولاً می توانند به شما مراجعه کنند ، که باعث می شود در زمان سفر دانش آموزان و والدین صرفه جویی زیادی کنند. تنظیم جدول زمانی مناسب نیز به راحتی قابل دستیابی است و به شما اجازه می دهد جلسات در اطراف مدرسه یا سایر فعالیت های خارج از برنامه تشکیل شود.

با افزایش و رشد تدریس خصوصی آنلاین ، این امر حتی ساده تر شده است ، و باعث می شود که دروس در هر کجا و هر زمان که می خواهید برگزار شود.

اگرچه والدین می توانند به طور فعال درگیر یادگیری فرزندان خود شوند ، اما این همیشه یک گزینه عملی نیست. برنامه های شلوغ می تواند زمانی را که می توانید هر هفته برای کمک به انجام مشق شب صرف کنید ، محدود کند. علاوه بر این ، با بزرگتر شدن کودکان و پیشرفت مطالعاتشان ، والدین همیشه نمی توانند کمک های مناسبی ارائه دهند. در هر دو مورد ، داشتن یک معلم خصوصی که هم وقت و هم مهارت لازم را داشته باشد می تواند کمک بزرگی باشد ، هم برای دانش آموزان و هم برای والدین.

دوره آنلاین

به استثنای موارد بسیار اندک ، آموزش و یادگیری آنلاین شیوه اصلی آموزش اکثریت دانشجویان آموزش عالی در بسیاری از حوزه های قضایی در پاییز امسال خواهد بود زیرا نگرانی ها در مورد COVID-19 تا سال تحصیلی جدید گسترش می یابد. اغلب در ذهن دانش آموزان این سوال بوجود می آید که آیا یادگیری آنلاین در دانشگاه ها می تواند به اندازه یادگیری حضوری موثر باشد؟

پاسخ آنقدر ساده نیست که برخی می خواهند باشد. مطالعات می تواند از هر نتیجه ای پشتیبانی کند. اما تجزیه و تحلیل سیستماتیک شواهد نشان می دهد که تفاوت زیادی در نتایج تحصیلی دانش آموزان بین آموزش آنلاین و حضوری وجود ندارد.

محققان همچنین دریافتند که برخی از دانشجویان از طریق اینترنت عملکرد بدتری نسبت به دیگران دارند و برخی از این تفاوت ها را می توان با نابرابری های اقتصادی-اجتماعی توضیح داد.

مشاوره برای دانش آموزان و والدین

مشکلات مطالعات رسانه ها این است که تنها نتایج بین روش ها را مورد بررسی قرار می دهند، مانند چهره به چهره ، با یک روش دیگر مانند آنلاین ، به گونه ای که بسیاری از محققان علیه آنها دفاع می کنند. چگونه دانش آموزانی که در دوره های آنلاین ثبت نام می کنند می توانند تجربه آموزشی خوبی را دریافت کنند؟ برخی از خصوصیات یک دوره آنلاین خوب چیست؟

در اینجا چند نکته برای دانش آموزان (و والدین آنها) در مورد آنچه که باید به عنوان آنلاین یادگیری باقی بماند توصیه شده است.

1. یک دوره آنلاین خوب با انصاف و عدالت ارائه می شود. برای ایجاد یک تجربه یادگیری عادلانه ، مسائل اجتماعی ، سیاسی و فرهنگی – از جمله سوابق دانشجویان و شرایط اقتصادی اجتماعی – را در نظر می گیرد. این ممکن است اشکالات مختلفی داشته باشد. در عمل ، این ممکن است به معنی یک لیست خواندن متنوع و مقطعی باشد. این به معنای مواد سمعی و بصری است که مردم را کلیشه نمی کند ، شرمنده یا تحقیر نمی کند. این ممکن است به این معنی باشد که منابع آموزشی آزاد نسبت به کتابهای درسی گران قیمت اولویت دارند.

2. یک دوره آنلاین خوب تعاملی است. دوره های آنلاین فقط برای دسترسی دانشجویان به اطلاعات نیست ، بلکه یک دوره آنلاین خوب اطلاعاتی مانند خواندن یا فیلم سخنرانی را ارائه می دهد ، اما همچنین شامل تعاملات بین استاد و دانشجویان و بین خود دانشجویان است. تعاملات بین استاد و دانشجویان ممکن است شامل دریافت بازخورد شخصی ، پشتیبانی و راهنمایی باشد. تعاملات بین دانش آموزان ممکن است مواردی از قبیل بحث درمورد مسائل مختلف یا همکاری با همسالان برای حل مسئله را شامل شود. یک دوره آنلاین خوب اغلب به یک محیط یادگیری اجتماعی تبدیل می شود و فرصت هایی را برای توسعه یک جامعه یادگیری پرتحرک فراهم می کند.

3. یک دوره آنلاین خوب جذاب و چالش برانگیز است. دانشجویان را به مشارکت دعوت می کند ، به آنها انگیزه می دهد تا مشارکت داشته باشند و علاقه و توجه آنها را به خود جلب می کند. این سرمایه از لذت یادگیری بهره می برد و دانشجویان را برای ارتقا مهارت ها ، توانایی ها و دانش خود به چالش می کشد. یک دوره آنلاین خوب از نظر شناختی چالش برانگیز است.

4. یک دوره آنلاین خوب شامل تمرین است. دوره های خوب دانش آموزان را درگیر “انجام” می کنند – نه فقط تماشا و خواندن – “دوباره انجام دادن” و استفاده از آموخته ها. در یک کلاس نوشتن خلاق ، دانش آموزان ممکن است یک داستان کوتاه بنویسند ، بازخورد دریافت کنند ، آن را اصلاح کنند و سپس یک داستان متفاوت بنویسند. در کلاس برنامه نویسی رایانه ای ، آنها ممکن است یک کد را بنویسند ، آن را تست کنند و سپس از آن در برنامه بزرگتری که نوشتند استفاده کنند. در یک کلاس اقتصاد سنجی ، آنها ممکن است روابط بین متغیرهای مختلف را بررسی کنند ، معنی یافته های خود را توضیح دهند و سپس از آنها خواسته شود که این روش ها را در موقعیت های جدید اعمال کنند.

5. یک دوره آنلاین خوب موثر است. چنین دوره ای مهارت ها ، توانایی ها و دانش هایی را که دانش آموزان در پایان آن به دست می آورند شناسایی می کند ، فعالیت هایی را برای دستیابی به آنها ایجاد می کند و موفقیت دانش آموزان را ارزیابی می کند.

6. یک دوره آنلاین خوب شامل یک معلم قابل مشاهده و فعال است ، و به دانش آموزان مراقبت ، همدلی و اعتماد نشان می دهد. این فرد می فهمد که دانش آموزانشان ممکن است زندگی فراتر از دوره خود داشته باشند. نه تنها بسیاری از دانشجویان دوره های دیگر را می گذرانند ، بلکه ممکن است مراقبان اصلی باشند ، شغلی داشته باشند یا برای تأمین هزینه های زندگی خود تلاش کنند. دوره های آنلاین خوب غالباً شامل مدرسان نزدیک و پاسخگو هستند و با دانشجویان همکاری می کنند تا مشکلات و نگرانی های موجود را برطرف کنند.

7. یک دوره آنلاین خوب ، آژانس دانشجویی را ارتقا می دهد. این امکان دانش آموزان را فراهم می کند تا فرصت هایی را برای یادگیری مرتبط و معنی دار فراهم کنند. . باز هم ، این ممکن است اشکال مختلفی در کلاس آنلاین داشته باشد. در هنرهای آشپزی ، این ممکن است به معنای انتخاب پخت و پز مربوط به خواسته های حرفه ای دانش آموزان باشد. در یک دوره حسابداری ، دانشجویان می توانند صورتهای مالی شرکتی را که به آن علاقه دارند تجزیه و تحلیل کنند تا اینکه با انتخاب مربی پیش بروند. چنین انعطاف پذیری نه تنها زمینه ها و علایق دانشجویان را فراهم می کند ، بلکه فضا را برای دانشجویان فراهم می کند تا دوره را از آن خود کنند. در بعضی موارد حتی ممکن است به این معنی باشد که شما – دانشجو – با مربی خود دوره را طراحی می کنید. این نوع انعطاف پذیری مورد نیاز سیستم های آموزش عالی است.

این ها کیفیت دوره های آنلاین خوب نیستند. آنها کیفیت دوره های خوب هستند.

مجاورت جسمی پیش شرط آموزش خوب نیست. مقایسه یک شکل آموزش با دیگری ما را از این واقعیت منحرف می کند که همه اشکال آموزش را می توان (و باید) بهتر کرد.

تفاوت بین یادگیری آنلاین و آموزش از راه دور

معلمان دبیرستان و راهنمایی اغلب از ما بهترین راه برای اجرای منابع دیجیتالی در کلاس های خود می پرسند.

دو مورد از رایج ترین واژه های پیرامون این مکالمات ، یادگیری آنلاین و آموزش از راه دور است.

هر دو این استراتژی های آموزشی شامل دانش آموزانی است که روی رایانه یا دستگاه کار می کنند اما تفاوت هایی بین آنها وجود دارد.

در این مقاله ، ما به برخی از سوالات شما در مورد آموزش آنلاین و آموزش از راه دور پاسخ خواهیم داد ، از جمله:

1. چه تفاوتی بین آنها وجود دارد؟
2. مزایای هر کدام چیست؟
3. چه اشکالات احتمالی می تواند وجود داشته باشد؟
4. کدام یک برای شما و دانشجویانتان بهتر است؟

همچنین شما خواهید فهمید که آیا برنامه درسی دیجیتال برای برنامه شما مناسب است؟

1. تفاوت بین یادگیری آنلاین و آموزش از راه دور چیست؟

هم یادگیری آنلاین و هم آموزش از راه دور به ابزارهای یادگیری آنلاین مشابه نیاز دارند ، اما در اینجا شباهت به پایان می رسد.

به طور کلی سه تفاوت عمده بین آموزش آنلاین و از راه دور وجود دارد:

1. محل
2. اثر متقابل
3. قصد

تفاوت در مکان

تفاوت کلیدی بین یادگیری آنلاین و یادگیری از راه دور در مکان است.

با یادگیری آنلاین (که گاهی اوقات eLearning نامیده می شود) ، دانش آموزان می توانند در کلاس و با یک مربی در حالی که دروس و ارزیابی های دیجیتالی خود را دارند ، در کلاس باشند.

هنگام استفاده از آموزش از راه دور ، دانش آموزان در خانه آنلاین کار می کنند در حالی که معلم درس را بصورت دیجیتالی تغییر و تعیین می کند.

تفاوت در تعامل

به دلیل تفاوت در مکان ، تعامل بین شما و دانشجویانتان نیز متفاوت است.

یادگیری آنلاین شامل تعامل حضوری بین معلم و دانش آموزان به طور منظم است. این بدان دلیل است که از یادگیری آنلاین به عنوان یک روش یادگیری ترکیبی همراه با سایر استراتژی های آموزش استفاده می شود.

آموزش از راه دور شامل عدم تعامل حضوری بین معلمان و دانش آموزان است. با این حال ، شما احتمالاً به اشکال دیجیتالی ارتباطات مانند برنامه های پیام رسانی ، تماس های ویدیویی ، صفحه بحث و سیستم مدیریت یادگیری مدرسه (LMS) استفاده خواهید کرد.

تفاوت در قصد

تفاوت نهایی بین آموزش آنلاین و از راه دور هدف استراتژی آموزش است.

یادگیری آنلاین به گونه ای طراحی شده است که در ترکیب با انواع دیگر روشهای آموزش حضوری استفاده شود. این یک روش مکمل برای مخلوط کردن امور در کلاس شما است تا فرصت های مختلف یادگیری را برای دانش آموزان فراهم کند.

آموزش از راه دور روشی است برای ارائه آموزش فقط به صورت آنلاین ، نه به عنوان روشی برای تنوع در سبک تدریس شما.

اکنون که تفاوت بین آموزش آنلاین و از راه دور را دانستید ، اجازه دهید به مزایای هر یک برویم.

2. مزایای آموزش آنلاین و از راه دور

یادگیری آنلاین و یادگیری از راه دور ، هر دو استراتژی مناسب و موثری در تدریس هستند.

با این حال ، هر یک از آنها مزایای مشخص خود را برای معلمان و دانش آموزان دارند.

مزایای آموزش آنلاین

یادگیری آنلاین سه مزیت عمده در کلاس فراهم می کند.

برای شروع ، یادگیری آنلاین یک روش عالی برای افزایش تعامل دانش آموزان است ، وقتی به عنوان بخشی از یک روش یادگیری ترکیبی استفاده می شود.

یادگیری ترکیبی شامل استفاده از انواع منابع آموزشی و روشهای تدریس به منظور ارائه محتوا به روشهای مختلف است.

دوم ، استفاده از ابزارهای یادگیری آنلاین ، تمایز دستورالعمل ها را برای شما آسان می کند.

هنگام استفاده از ابزاری مانند برنامه درسی دیجیتال ، انعطاف پذیری و کنترل بیشتری برای تمایز دروس خواهید داشت – بدون اینکه وقت اضافی در عصر و آخر هفته ها اختصاص دهید.

سرانجام ، هنگامی که از یادگیری آنلاین استفاده می کنید متوجه می شوید که با برنامه ریزی در وقت شما صرفه جویی می کند.

به این دلیل که بسیاری از ابزارهای برنامه درسی دیجیتال با ارائه برنامه های درسی آماده ، مطالب آموزشی و ارزیابی ها ، سبک سازی را برای شما انجام می دهند.

بسیاری از ابزارهای یادگیری آنلاین نیز به طور خودکار آن ارزیابی ها را نمره گذاری می کنند و آنها را در داشبورد معلم پست می کنند.

مزایای آموزش از راه دور

یادگیری از راه دور در مقایسه با آموزش آنلاین مزایای منحصر به فرد خود را دارد.

اول ، یادگیری از راه دور می تواند بدون اختلال حتی در رویدادهایی مانند روزهای برف یا بیماری همه گیر COVID-19 ادامه یابد.

از آنجا که از راه دور آموزش می دادید ، این نوع وقفه ها همانند کلاس های حضوری سنتی بر کلاسهای شما تأثیر نمی گذارد.

علاوه بر این ، آموزش از راه دور انعطاف پذیری بیشتری برای دانش آموزان فراهم می کند تا با سرعت خود کار کنند و در صورت لزوم کار را بررسی کنند.

از آنجا که قبلاً از راه دور آموزش می دادید ، این نوع وقفه ها همانند کلاس های حضوری سنتی بر کلاسهای شما تأثیر نمی گذارد.

علاوه بر این ، آموزش از راه دور انعطاف پذیری بیشتری برای دانش آموزان فراهم می کند تا با سرعت خود کار کنند و در صورت لزوم کار را بررسی کنند.

این نیز با این واقعیت پیوند می یابد که دانش آموزان می توانند در زمان هایی که برای آنها مناسب است ، به مطالب شما دسترسی پیدا کنند ، که برای دانشجویانی که ممکن است برنامه کاری نامنظمی داشته باشند بسیار مهم است.

اکنون که از مزایای آموزش آنلاین و از راه دور مطلع شدید ، وقت آن است که برخی از اشکالات را برسی کنیم.

3. اشکال یادگیری آنلاین و از راه دور

مانند هر استراتژی آموزشی ، یادگیری آنلاین و از راه دور هرکدام خطاهایی دارند.

در واقع ، بسیاری از اشکالاتی که برای آنها وجود دارد به این دلیل است که یادگیری آنلاین و از راه دور هر دو به منابع دیجیتال متکی هستند.

مشکلات یادگیری آنلاین

هنگام استفاده از یادگیری آنلاین ، سه مشکل اصلی وجود دارد.

برای شروع ، یادگیری آنلاین متکی بر این است که دانش آموزان شما به طور منظم به فناوری دسترسی دارند.

اگر دانش آموزان شما در طول مدرسه به طور منظم به رایانه یا سایر دستگاه ها دسترسی ندارند ، اجرای واقعی یادگیری آنلاین دشوار خواهد بود.

دوم ، یادگیری آنلاین نگرانی های زیادی را درباره استفاده از صفحه نمایش ایجاد می کند.

اگر سعی کنید در کلاسهای روزانه خود از یادگیری آنلاین از ابتدا تا انتها استفاده کنید ، قطعاً این مسئله باعث افزایش استفاده از صفحه نمایش می شود.

با این حال ، اگر تعادل مناسبی پیدا کنید ، می توانید راه هایی برای کاهش زمان صفحه نمایش حتی در صورت استفاده منظم از یادگیری آنلاین پیدا کنید.

آخرین مسئله ای که می تواند با یادگیری آنلاین رخ دهد این است که دانش آموزان ممکن است هنگام استفاده از ابزارهای دیجیتالی تقلب کنند.

تقلب یک مشکل اساسی در مدارس سراسر کشور است و دانش آموزان معمولاً از فناوری برای سهولت تقلب استفاده می کنند.

اگرچه لزوماً راهی برای جلوگیری از تقلب کامل دانش آموزان با منابع برنامه درسی دیجیتال نخواهید یافت ، اما روشهایی برای کاهش تقلب در هر کلاس وجود دارد.

مشکلات یادگیری از راه دور

هنگام اجرای آموزش از راه دور ، چهار مشکل اصلی وجود دارد که باید از آنها آگاه باشید.

اول ، اگر دانش آموزان شما در خانه به دستگاه یا اینترنت دسترسی ندارند ، استفاده از آموزش از راه دور امکان پذیر نیست.

یادگیری از راه دور کاملاً به یادگیری دانش آموزان از راه دور از رایانه یا تبلت متکی است. بنابراین ، اگر دانش آموزانی دارید که نمی توانند از این طریق ارتباط برقرار کنند ، آموزش از راه دور خارج از جدول خواهد بود.

دوم ، در یادگیری از راه دور اطلاع در مورد اینکه آیا دانش آموزان شما واقعاً کار می کنند دشوار است.

به هر حال ، شما نمی توانید همانطور که در کلاس درس بودید ، راه بروید و آنچه را که دانش آموزان در صفحه نمایش دارند ، بررسی کنید.

این مسئله با سومین مشکل نیز ارتباط دارد – یادگیری از راه دور می تواند تقلب را حتی از یادگیری آنلاین نیز آسان تر کند.

سرانجام ، مانند یادگیری آنلاین ، یادگیری از راه دور می تواند استفاده از صفحه نمایش را حتی از یادگیری آنلاین نیز بیشتر کند.

با این حال ، برخلاف یادگیری آنلاین ، به دلیل اینکه تمام ارتباطات شما با دانشجویان دیجیتالی است ، گزینه های زیادی برای کاهش زمان استفاده از صفحه نمایش ندارید!

اکنون که با مضرات آموزش آنلاین و از راه دور آشنا شدید ، وقت آن است که به آخرین سوال پاسخ دهیم: کدام یک برای شما و دانشجویانتان بهتر است؟

4. کدام یک بهتر است؟

در پایان روز ، آموزش آنلاین و آموزش از راه دور هر یک در آموزش و پرورش جایگاهی دارند.

بسته به نیاز شما و دانش آموزان ، یکی بهتر از دیگری است.

طبق تجربه ما ، یادگیری آنلاین برای معلمان راهنمایی و دبیرستان که می خواهند روش های مختلفی برای یادگیری دانش آموزان خود فراهم کنند ، بهترین نتیجه را دارد.

یادگیری از راه دور معمولاً با دانش آموزان مسن تر که به فن آوری ثابت در خانه دسترسی دارند و با مسئولیت پذیری کار می کنند ، موثر تر است.

با این حال ، هنگامی که با تعطیلی غیرمنتظره مدارس مواجه هستید ، یادگیری از راه دور یک مزیت آشکار دارد.

شکاف دیجیتال و محدودیت پهنای باند می تواند مانع آموزش برخی افراد شود

کتابخانه های عمومی مانند کتابخانه در اوهایو ، ممکن است راهکاری بری کلاس هایی برای آن دسته از زبان آموزان آنلاین که فاقد خدمات کافی اینترنتی در خانه هستند ، شود.
فکر می کنید شکاف دیجیتال با وجود پیشرفت های تکنولوزیک اکنون معنایی ندارد؟ به شکست اخیر در تلاش برای راه اندازی شبکه کتاب های الکترونیکی را در یک منطقه ثروتمند مدرسه خارج از واشنگتن دی سی توجه کنید.

کتابهای الکترونیکی مورد استفاده در این پروژه ، که توسط مدارس دولتی شهرستان فیرفکس اداره می شد ، فقط در زمان آنلاین بودن دانش آموزان کار می کردند – و برخی از ویژگی ها به اتصال سریع نیاز داشتند. اما به نظر می رسد که حتی در چنین منطقه ثرتمندی، بسیاری از دانش آموزان از دسترسی به اینترنت با سرعت کافی در خانه برخوردار نبودند و قادر به انجام تکالیف خود نبودند و این باعث شکایت والدین شد که باعث شد سیستم مدرسه خرید 2 میلیون دلار کتاب چاپ شده را تأیید کند. کتابهای درسی برای کسانی که نسخه چاپی را ترجیح می دهند.

از آنجا که کالج های بیشتری به نام ارائه دسترسی آموزشی به همه ، به ارائه دوره های آنلاین رایگان می پردازند ، جای سوال دارد که چه کسی ممکن است به دلیل عدم دسترسی به اینترنت پرسرعت باز تماشای سخنرانی های ویدیویی محروم شود؟

بر اساس نظرسنجی سال گذشته توسط پروژه Pew Internet & American Life ، فقط حدود 66 درصد از بزرگسالان آمریکایی به اینترنت پرسرعت در خانه دسترسی دارند.

بر اساس نتایج نظرسنجی هفته گذشته این گروه ، فقط یک پنجم معلمان مدارس ابتدایی و متوسطه در ایالات متحده گفتند که همه یا بیشتر دانش آموزان آنها به ابزار دیجیتالی مورد نیاز در خانه دسترسی دارند. در برخی از کشورهای در حال توسعه – که رهبران سیستم های معروف آنلاین امیدوارند در آنها جا باز کنند – دستیابی به اینترنت پرسرعت بسیار دشوارتر است.

این واقعیت را میتوان شکاف دیجیتال نامید. مارتین هیلبرت ، یکی از محققان دانشکده ارتباطات و روزنامه نگاری آننبرگ دانشگاه کالیفرنیای جنوبی ، اظهار داشت: وی گفت: تفاوت بین کسانی که به اتصالات سریع دسترسی دارند و کسانی که فقط سرعت شماره گیری دارند یا از طریق اینترنت تلفن همراه دسترسی دارند “بیش از آنچه مردم فکر می کنند” است.

حتی کسانی که MOOC -سیستم های آموزش آنلاین بین المللی- را اجرا می کنند شکاف دیجیتال را مانع بزرگی می دانند. سباستین ترون ، استاد علوم کامپیوتر دانشگاه استنفورد که Udacity – یک شرکت ارائه دهنده MOOC توسط اساتید مشهور است – را تأسیس کرد، گفت: “من موافقم که این یک مسئله است ، یک مسئله بزرگ است.”

وی افزود: “در خارج از ایالات متحده ، بیشتر برنامه ها محدودیت داده دارند” ، به این معنی که افرادی که در این برنامه ها هستند و می خواهند ساعت ها فیلم سخنرانی تماشا کنند ، که به پهنای باند بیشتری نیاز دارد، ممکن است برای انجام این کار از طرف ارائه دهنده اینترنت خود با اتهامات زیادی روبرو شوند.

و بسیاری از شرکتهای اینترنتی در نظر دارند از برنامه های همه کاره اینترنت پر سرعت در خانه دور شوند. این بدان معناست که دوره های آنلاین گسترده و گسترده تنها “تا زمانی که توانایی پرداخت آنها را داشته باشید” رایگان هستند.

نقش کتابخانه های عمومی
كتابخانه هاي عمومي ممكن است به كلاس هاي درسي دانشجويان MOOC كه در خانه از دسترسي به اينترنت برخوردار نيستند ، تبديل شوند. اما بسیاری از کتابخانه ها یک راه حل نه چندان مناسب ارائه می دهند – با ساعات محدود و زمان انتظار طولانی برای رایانه های مشترک.

گزارش شده که بیش از 40 درصد کتابخانه های عمومی دسترسی کافی به اینترنت برای پاسخگویی به خواسته های مراجعه کنندگان را فراهم نمی کنند و 65 درصد کامپیوترهای عمومی کافی برای پاسخگویی به تقاضاها را ندارند ، طبق مطالعه 2012 انجمن انجمن کتابخانه های آمریکا. لارا کلارک ، مدیر دفتر سیاست فناوری اطلاعات انجمن ، گفت: اما فناوری در كتابخانه ها در حال بهبود است، كه بخشی از آن به یارانه هایی از دولت ایالات متحده بود مربوط است.

یکی از موسساتی که از یارانه بهره مند شد کتابخانه عمومی Purcell در اوکلاهما است.

تبلیغات

پگی کوک ، مدیر شعبه ، گفت: چند سال پیش ، سرعت شبکه کتابخانه کمترین سرعت در ایالت بود و سیستم برای بارگیری بیشتر صفحات وب تلاش می کرد. اما در سال 2010 کمک هزینه ای اتصال فیبر نوری را به ساختمان وارد کرد و خدمات 5،000 مشتری هفتگی کتابخانه را که می توانند از یکی از 20 رایانه رومیزی یا پنج لپ تاپ کتابخانه و یا لپ تاپ های خود برای اتصال به شبکه بی سیم ساختمان استفاده کنند ، بهبود بخشید.

امروزه دانشجویان برای گذراندن دوره های آنلاین کالج به کتابخانه Purcell اعتماد می کنند. این كتابخانه حتی موافقت كرده است كه برای كلاسهای آنلاین ارائه شده توسط دانشگاه كامرون ، برای دانش آموزانی كه می خواهند از رانندگی با مسافت 80 مایل به آن محوطه دانشگاه اجتناب كنند ، پروكتور نصب کند.

البته کتابخانه ها تنها مکانهایی نیستند که این روزها اینترنت رایگان ارائه می دهند. دانشجویانی که از دانشگاه هاروارد یا دیگر کالج های نخبه MOOC استفاده می کنند می توانند با سرویس های مک دونالد یا سایر رستوران هایی که به مشتریانشان دسترسی به اینترنت ارائه می دهند هماهنگ شوند. اینکه آیا داشتن سیب زمینی سرخ شده با درس های دانشگاهی برای دانشجویان مفید است یا خیر ، باید منتظر ماند.

البته خبر خوب این است که تعداد افرادی که به اینترنت دسترسی دارند در حال افزایش است و همانطور که آقای Thrun از Udacity اشاره کرد ، دسترسی به اینترنت بسیار ارزان تر از شهریه دانشگاه است.

شکاف دیجیتال نوعی از آنچه اقتصاددانان آن را اثر ملکه سرخ می نامند است ، آقای هیلبرت ، با اشاره به صحنه ای از آلیس توضیح می دهد همانطور که ملکه سرخ به آلیس می گوید: “برای ماندن در همان مکان ، باید تمام توان خود را استفاده کنی و اگر می خواهی به جلو حرکت کنی ، باید حداقل دو برابر سریعتر بدوی! “

آقای هیلبرت گفت كه همگام بودن با فن آوری دیجیتال مانند آن مسابقه است – صرفاً برای همگام شدن با جدیدترین زمان و صرف كار استثنایی برای پیشگیری از بسته نیاز به سرمایه گذاری مداوم پول و زمان دارد.

“سوال این است ، جدید چیست؟” او گفت. “همیشه نابرابری وجود خواهد داشت. با اینکه 100 سال پس از معرفی خودرو ، همه فراری ندارند ، اما همه به نوعی از حمل و نقل موتوری و اتوبوسی دسترسی دارند. “

خوب ، نه همه ، بلکه افراد کمتری معادل آنلاین دارند. دانشکده هایی که بدنبال MOOC هستند باید این را بخاطر بسپارند.